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「优博手机版入口」坚持每日一练,教师招聘得高分,这10道题你全对了么?(5.25)

正规老虎机游戏平台 2020-01-08 08:24:28
[摘要] (判断题)10.体谅模式是形成于20世纪70年代的较有影响力的道德教育模式,其创立者是英国的班杜拉。对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于形式运算阶段。

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1.小强同学将纸屑随意扔在桌子底下,张老师路过他座位时,弯腰把纸屑拾起并丢进垃圾桶,小强看到老师的行为内心感到羞愧,张老师的行为体现的职业道德是( )。

a.廉洁奉公 b.为人师表 c.爱岗敬业 d.热爱学生

2.天空有大片云彩飘动时,我们看到月亮好像在云彩中穿行,而云彩好像没动,这是哪种运动的知觉现象?( )

a.真动 b.似动 c.幻想 d.自动

3.精力旺盛、勇敢果断、热情直率,但是容易感情用事,鲁莽、《水浒传》中的李逵是这种气质类型的典型代表。这种气质类型是( )。

a.多血质 b.胆汁质 c.粘液质 d.抑郁质

4.学生学习之前有明确目的、步骤和方法,学习过程中能克服困难,始终如一地进行。这是学生性格的( )。

a.情绪特征 b.态度特征 c.意志特征 d.理智特征

5.在皮亚杰看来,当学生的思维已经超越对具体的可感知事物的依赖,能作出一定的概括时,他的思维水平已进入( )。

a.感知动作阶段 b.前运算阶段 c.具体运算阶段 d.形式运算阶段

6.通过人格感化来培养学生品德的方法是( )。

a.榜样示范法 b.陶冶教育法 c.参观法 d.实际锻炼法

7.孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话从教师的角度可以理解为( )。

a.走路身体一定要端正

b.对学生下命令一定要正确

c.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

d.教师要以身作则,其一言一行都会对学生产生影响

8.对学生进行德育教育的方法有( )。

a.品德评价法 b.课外活动

c.情感陶冶法 d.其他学科教学

9.言道,做事先做人,因此学校的中心工作是德育。(判断题)

10.体谅模式是形成于20世纪70年代的较有影响力的道德教育模式,其创立者是英国的班杜拉。(判断题)

1.【答案】b。解析:题干描述的是教师的示范性,因而对应教师职业道德是为人师表。

2.【答案】b。解析:这是似动中的诱发运动。

3.【答案】b。解析:以感情用事是典型的胆汁质。

4.【答案】c。解析:性格的意志特征指个体自觉地确定目标,调节支配行为,从而达到目标的性格特征。

5.【答案】d。解析:儿童的思维发展分为:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于形式运算阶段。

6.【答案】b。解析:人格感化、环境陶冶、艺术陶冶等属于陶冶教育法。

7.【答案】d。解析:题目中说明教师自身为人正派,即使不下命令,学生也会按他的期望去行动,但是如果教师自身行为不正,即使发布了命令也不会依从他。启示教师在日常生活中要以身作则。

8.【答案】ac。解析:其中bd是德育的途径。

9.【参考答案】解析:这种说法是错误的。学校的中心工作是教学。

10.【参考答案】解析:这种说法是错误的。班杜拉是社会模仿模式。